A) Menciona 2 elementos que recuerdes de la especialidad.
A) Harold: multitester, alicate pela cable.
Juan: ampolleta, interruptores.
B) ¿Que les pareció la especialidad?
B) Harold: me pareció entretenida la especialidad ya que uno puede hacer juegos de luces.
Juan: me pareció divertida porque se podían crear diferentes circuitos.
C) ¿Que elementos se destacan de la visita?
C) Harold: El protoboat y el multitester fue nombrado mucho.
Juan: P.L.C y los juegos de luces.
D) ¿Que no les gusto de la visita?
D) Harold: la especialidad es buena pero lo malo es que no nos dejaron interactuar mucho con las herramientas.
Juan: no me gustaron las herramientas que solo servian para 1 trabajo
Perfil
de Egreso
Al egresar de la Educación
Media Técnico-Profesional, los alumnos y las alumnas habrán desarrollado la
capacidad de:
·
Manejar
y aplicar conocimientos básicos de corriente continua (CC) y corriente alterna
(CA);
·
Manejar
y aplicar conocimientos básicos de magnitudes eléctricas y leyes que las
relacionan;
·
Manejar
conocimientos básicos de alta tensión;
·
Manejar
y aplicar conocimientos básicos de los principios de magnetismo y
electromagnetismo;
·
Aplicar
procedimientos de análisis en circuitos eléctricos de diversas conexiones en CC
y CA;
·
Realizar
e interpretar esquemas, diagramas, circuitos de control y de automatización
básicos;
·
Manejar
conocimientos tecnológicos en la selección de materiales y componentes
utilizados en instalaciones eléctricas, sistemas de control y de
automatización;
·
Manejar
y aplicar conocimientos básicos del funcionamiento de sistemas de control de
potencia;
·
Manejar
y aplicar conocimientos básicos del funcionamiento de máquinas eléctricas;
·
Manejar
y aplicar normas y técnicas en la elaboración de proyectos eléctricos de
alumbrado;
·
Ejecutar
conexiones, instalaciones y montajes eléctricos;
·
Manejar
conocimientos sobre las diferentes protecciones eléctricas y del cálculo de
coordinación de éstas;
·
Realizar
cálculos y diseños elementales de puestas a tierra en baja tensión;
·
Elaborar
y seguir pautas de mantención preventiva y correctiva;
·
Manejar
y aplicar normas y técnicas en la elaboración de proyectos eléctricos de
alumbrado;
·
Resolver
problemas relacionados con la ejecución de trabajos de su especialidad;
·
Identificar,
utilizar y mantener adecuadamente las herramientas y máquinas de la
especialidad;
·
Dominar
y aplicar las leyes, reglamentos y normas técnicas vigentes que regulan los
proyectos, la ejecución y el mantenimiento de las instalaciones eléctricas;
·
Valorar
y aplicar normas y técnicas de prevención de riesgos eléctricos y de higiene y
seguridad industrial; conocer y aplicar destrezas de primeros auxilios.
Definiciones
1)
Electromagnetismo: es una rama de la física que
estudia y unifica los fenómenos eléctricos
y magnéticos
en una sola teoría.
2)
Automatizado: Aplicar a una industria máquinas o procedimientos
automáticos.
3)
Coordinación: uno de los tres procedimientos de que se vale el lenguaje para
unir dos palabras,
sintagmas o proposiciones
entre sí.
4) Vigentes: Que tiene vigencia, que vale o rige en un tiempo determinado, particularmente en el presente: la constitución vigente, el tipo de cambio vigente.
5) magnetismo: El magnetismo es un fenómeno físico por el
que los materiales ejercen fuerzas de atracción o repulsión sobre otros
materiales.
Perfil
de Ingreso:
Saber pelar cables con alicates.
Saber
usar las herramientas básicas como el alicate.
Saber
las normas mínimas de seguridad.
